Reflexión sobre el artículo de Tíscar Lara: "Blogs para educar"
Esta entrada está relacionada con el artículo del siguiente enlace: http://telos.fundaciontelefonica.com/telos/articulocuaderno.asp@idarticulo=2&rev=65.htm
El artículo reflexiona sobre la utilización de los Blogs para el proceso de enseñanza y aprendizaje, los llamados Edublogs.
Lo primero que se resalta es la importancia de una formación continua en el ámbito educativo. Para esto se ofrece como herramienta de ayuda la utilización de los Weblogs, que facilitan los instrumentos necesarios para que sea el estudiante quien construya ese propio aprendizaje. Hoy el alumno es agente activo y protagonista de su propia educación, pero el cambio no viene sólo con un cambio de herramientas, sino que se debe innovar el sistema al completo.
Desde el punto de vista de la enseñanza de idiomas, el Edublog puede ayudar a que los alumnos pierdan ese miedo a equivocarse tan frecuente e inevitable en alguna situación. Con ello, pueden contar con tener un control sobre lo que se escribe y con tiempo para reflexionar y rectificar, sentirse más cómodos en el desarrollo de las actividades, y así, los profesores pueden también obtener información más real de sus capacidades.
Estas nuevas herramientas tecnológicas se está extendiendo poco a poco en la enseñanza de idiomas, lo que contribuirá en la mejora de esta, en su eficacia y efectividad.
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